Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز همین 4 سال و اندی پیش بود که دانشگاه آزاد اعلام کرد در مقطع کارشناسی بصورت بدون کنکور دانشجو می پذیرد. آن روزها معیار ثبت نام بدون کنکور کارشناسی دانشگاه آزاد، بر اساس سوابق تحصیلی بود و از سال 93 معیار پذیرش دانشجو در دانشگاه آزادتغییر پیدا کرد.

در سال های اخیر از طرفی میل به ادامه تحصیل در دانشگاه ها و از طرفی دیگر سخت تر و محدود شدن رقابت ها در کنکور سراسری به رشته های معدود و پرطرفدار باعث شده ثبت نام بدون کنکور کارشناسی دانشگاه آزاد تبدیل به روش جذابی برای تحصیل در 95 درصد رشته محل های دانشگاه آزاد شده که به صورت بدون آزمون دانشجو می گیرند و از آنجایی که واژه "بدون کنکور "در مدرک کسانی که با ثبت نام بدون کنکور کارشناسی دانشگاه آزاد وارد دانشگاه می شوند درج نمی شود پس می توانند بدون نگرانی در ثبت نام بدون کنکور کارشناسی دانشگاه آزاد شرکت کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اگر هدف خانواده ها یا فرزندتان ثبت نام بدون کنکور در مقطع کارشناسی پیوسته یا ناپیوسته است می توانید با مشاوران مجرب گروه مشاوره هیوا مشورت کنید تا با توجه به شرایط شما و همچنین زمانی که می توانید برای درس و دانشگاه بگذارید بهترین پیشنهاد را به شما بدهند تا در کنار ثبت نام بدون کنکور کارشناسی دانشگاه آزاد گزینه های دیگری نیز داشته باشید.

ثبت نام بدون کنکور دانشگاه آزاد چند رشته دارد؟

در حال حاضر تعداد 317 واحـد و 140 مرکز آموزشی مجری رشته های دانشگاه آزاد اسلامی هستند و در 5 گروه دانشجو می پذیرند .

به عنوان مثال کاردانی ناپیوسته شامل پنج گروه «ریاضـی و فنی مهندسی»، «علوم تجربی، کشاورزی و دامپزشکی»، «علـوم انسانی»، «زبانهای خارجی» و «هنر» است و کارشناسی دانشگاه آزاد به دو دسته کارشناسی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته تقسیم می شود. دانشگاه آزاد اسلامی در شهرهای مختلف دارای تشکیلات دانشگاهی به نام «واحد دانشگاهی» و «مرکـز آموزشی» است.

چالش های پیش رو در انتخاب رشته

پس از اعلام نتایج کنکور سراسری، و شروع انتخاب رشته در 10 روز گذشته، بازار مشاوران حرفه ای و غیر حرفه ای بسیار داغ شد و در این عرصه تنور بسیاری از فرصت طلبان با استفاده از ناآگاهی دانش آموزان و اولیای آنها گرم گرم بود به همین منظور به سراغ دکتر لعیا اباذری روانشناس بالینی و مشاوره تحصیلی رفتیم تا بتوانیم با روشنگری، دانش آموزان سالهای آتی را راهنمایی کنیم.

دکتر اباذری در این باره گفت :چالش های پیش رو برای انتخاب رشته متاثر از چند مورد است؛ اول ،عدم آشنایی دانش آموزان با رشته تحصیلی و محتوای رشته ها و آینده کاری آن ها. بسیاری از دانش آموزان تنها بر اساس اسم رشته و وجه اجتماعی آن صرفنظر از رتبه کسب شده، تمایل به شرکت در آن را دارند.

دوم :بر آورده کردن انتظارات و ایده آل های خانواده توسط دانش آموز، مشاور را دچار بحران کرده و بسیار اتفاق افتاده که دانش آموز حتی رتبه اصلی اش را از اولیا کتمان کرده و هنگام مراجعه از مشاور می خواهد که بر اساس رتبه ای که خودش اعلام می کند،مشاور مبادرت به انتخاب رشته کند ولو با عدم قبولی، داوطلب مجبور بشود در سال آینده مجددا در کنکورشرکت کند.

سوم: چالش دیگر تک محوری شدن رشته ها و تمایل به رشته های ایده آل بخصوص در رشته تجربی است با توجه به 3 برابر شدن ظرفیت رشته تجربی نسبت به ریاضی به همان اندازه تمایل به شرکت در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و دارو سازی بیشتر شده است متقاعد کردن دانش آموزان توسط مشاوران کاری نشدنی و سخت است و محصل را دچار سرخوردگی و ناامیدی خواهد کرد.

مشاوره انتخاب رشته یا پر کردن جیب کلاهبرداران!

متاسفانه فرصت طلبان در این زمینه بدون تخصص و با هیچ معیار اخلاقی و علمی، در امور مشاوره، روانشناسی و امور تربیتی و تنها بر اساس تجربه اقدام به تعیین سرنوشت برای دانش آموزان می کنند و علاوه بر اخذ هزینه های هنگفت از خانواده‌ها ضربه های هولناکی به سرنوشت شرکت کنندگان در کنکور می زنند در صورتی که یک مشاور علاوه بر تخصص باید به این موضوع خیلی جدی تر و با تعهد کامل ورود کند بدیهی است عدم نظارت هیچ ارگانی در این موضوع دست فرصت طلبان را باز و موجب آسیب دیدن جوانان ما در آینده نزدیک خواهد شد.

خبرنگار :اکرم جدیدی

705

منبع: ایسکانیوز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۴۶۱۴۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

طهرانچی: اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی، اقتصاد تلاش و تدبیر است

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه دیدارهای سال جدید با معاونت‌ها و مراکز سازمان مرکزی، صبح امروز با حضور در معاونت علوم پزشکی، با معاون، مدیران و کارکنان این حوزه دیدار و گفت‌وگو کرد.

وی در این نشست با قدردانی از زحمات و خدمات دکتر نفر در معاونت علوم پزشکی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی تنها مؤسسه غیردولتی کشور است که در آموزش پزشکی فعالیت دارد و ان‌شاءالله در سال جاری شاهد یک جهش در این حوزه باشیم. افزایش دوبرابری تخت‌های بیمارستانی در تهران، یکی از بخش‌های جدی برنامه پنج ساله این معاونت است که نشان از اهمیت حوزه بهداشت و درمان در دانشگاه آزاد اسلامی دارد.

دکتر طهرانچی با اشاره به قرار گرفتن رشته روانشناسی بالینی و دامپزشکی ذیل معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی اظهار داشت: حوزه سلامت دانشگاه آزاد اسلامی یک مدیریت جامع دارد و می‌تواند کارهایی انجام دهد که نظام گسسته قادر به آن نیست. ویژگی دانشگاه آزاد اسلامی این است که از هر دو وزارت علوم و بهداشت، رشته و دانشجو دارد. این موضوع باعث شده از حوزه علوم پزشکی برای دیگر حوزه‌ها الگو بگیریم. به عنوان نمونه؛ امروز مفهوم عرصه و پایه در حوزه مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی شکل گرفته و این مدارس عرصه تعلیم و تربیت هستند. بدین ترتیب معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی به صورت همزمان امور مربوط به حوزه آموزش و پرورش و وزارت علوم را پیگیری می‌کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: این اتفاق باید با شتاب بیشتری در حوزه روانشناسی بالینی، دامپزشکی و مهندسی پزشکی رخ دهد و اساتید این رشته‌ها به دو گروه عرصه و پایه تقسیم شوند. در مرحله بعدی نیز با تقویت رشته زیست‌شناسی باید بخشی از این رشته که مربوط به حوزه علوم پزشکی است، در این قالب قرار گیرد. نگاه ما در دانشگاه آزاد اسلامی این است که برای رشته‌های تحصیلی پیشران‌های موضوعی داشته باشیم.

وی با اشاره به ویژگی‌های رشته روانشناسی گفت: بخشی از اعضای هیأت علمی روانشناسی مأمور به حوزه علوم پزشکی هستند. بخشی از روانشناسی که مربوط به حوزه دانش آموزان و مدارس می‌شود نیز ذیل دانشکده‌های تعلیم و تربیت اسلامی و بخش دیگر نیز ذیل معاونت علوم انسانی و هنر قرار دارد اما نباید خط و مرزی بین آنها باشد.

وی افزود: امسال باید تحرکات جدی در حوزه علوم پزشکی داشته باشیم چرا که هزینه‌های این حوزه افزایش یافته و برای جبران آن، باید تدبیر کرد. به همین دلیل، موضوع «عرصه و پایه» یک برنامه جدی در دانشگاه آزاد اسلامی است. این دانشگاه به عنوان تنها دانشگاهی که جامع رفتار می‌کند، می‌تواند برای کشور فرصتی به وجود آورد که بتوانیم از این الگو در جاهای دیگر استفاده کنیم.

دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: تجربه دانشگاه آزاد اسلامی نشان داد که دانشگاه‌های علوم پزشکی می‌توانند از وزارت علوم رشته بگیرند تا ضعف‌های جدی نظام آموزشی در تربیت نیروی انسانی رفع شود. واقعیت این است که سبد حوزه علوم پزشکی باید اقتصادی شود چرا که برخی رشته‌های این حوزه بسیار پرهزینه است و می‌توان از طریق رشته‌های دیگر، درآمدزایی کرد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه آنچه مسائل اقتصادی را حل می‌کند، برنامه داشتن و حرکت رو به جلوست، گفت: یکی از موضوعات مهم در دانشگاه آزاد اسلامی، توجه به حوزه معیشتی است. معیشت کارکنان تصویری از ارزش‌آفرینی آنان است و به همین دلیل هرچه ارزش‌آفرینی بیشتر باشد، پاسخ آن نیز در معیشت دیده می‌شود. به عنوان مثال؛ باغ کشاورزی که قنات خود را لایروبی نکند، بعد از چند سال خشک خواهد شد. باید به ارزش‌آفرینی سیستم ازجمله برخورد با دانشجو، کیفیت امور، بیمارستان‌ها و... توجه داشت. اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی یک اقتصاد دولتی و یارانه‌ای نیست؛ بلکه اقتصاد تلاش و تدبیر است.

وی ادامه داد: همه اجزای سیستم باید ارزش‌آفرینی کنند. در این صورت، می‌توان بازخورد آن را در بهبود معیشت دید. ارتقای معیشت در دانشگاه «به فرموده» نیست بلکه بازتاب عمل فردی مجموعه مدیران و کارکنان است. به عنوان نمونه؛ اجرای طرح پویش اشتغال بعد از چهار سال تصویر جدیدی از دانشگاه آزاد اسلامی را در جامعه شکل داده و جوانان فضای این دانشگاه را فضای اشتغال، نوآوری، کارآفرینی و... می‌دانند. در ایجاد فضای جدید تلاش‌های شبانه روزی و زحمات زیادی کشیده شده و این اقدام باعث شد هرساله بر تعداد دانشجویان ورودی دانشگاه آزاد اسلامی افزوده شود.

دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: در دهه گذشته، 5 سالی را تجربه کردیم که سالانه 150 هزار دانشجو کاهش می‌یافت اما در 5 سال بعدی که در آن قرار داریم، به همان اندازه به جمعیت دانشجویی اضافه می‌شود. این امر نتیجه همت مجموعه کارکنان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی است. تغییر سخت است اما باید محکم پای آن بایستیم. این تغییر رویه‌ها باعث افزایش اعتماد مردم به دانشگاه آزاد اسلامی شده است. افزایش اعتماد نیز منجر به رونق دانشگاه و رونق دانشگاه نیز منجر به بهبود و ارتقای معیشت می‌شود. بنابراین موضوع معیشت، کنش خودمان است.

لازم به ذکر است در ابتدای این نشست، محسن نفر معاون علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی گزارشی از وضعیت این حوزه ارائه کرد و گفت: برنامه جدی معاونت علوم پزشکی دانشگاه، ارتقای کیفیت آموزش و خدمات‌رسانی بهداشتی و سلامتی است.

همچنین فرهاد ادهمی مدیرکل توسعه آموزش و امور دانشجویان، خانم دکتر وحدت مدیر خدمات سلامت و بیمارستان‌ها، خانم شریعتمدار رئیس اداره تجهیزات پزشکی، مرجانی مشاور حوزه دامپزشکی و خانم هاشمی مشاور حوزه روانشناسی معاونت علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی به ارائه گزارش‌هایی درخصوص فعالیت‌ها و اقدامات حوزه‌های متبوع خود پرداختند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • طهرانچی: اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی، اقتصاد تلاش و تدبیر است
  • راه‌اندازی دانشگاه آزاد اسلامی در رشتخوار ضروری است
  • امشب، آخرین مهلت انتخاب رشته دکتری ۱۴۰۳
  • آغاز انتخاب رشته داوطلبان دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی
  • انتخاب رشته داوطلبان دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی تا ۱۰ اردیبهشت
  • امشب آخرین مهلت انتخاب رشته داوطلبان آزمون دکتری سال ۱۴۰۳
  • رقابت داوطلبان کنکور سراسری ۱۴۰۳ در دانشگاه آزاد اسلامی یزد
  • جزئیاتی از سهم 60 درصدی سوابق تحصیلی در آزمون سراسری
  • دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس میزبان آزمون کنکور سراسری
  • از سختی سوالات تا داوطلبی که در جلسه حاضر شد، اما آزمون نداد!